Geração de renda no assentamento agroecológico Jacy Rocha com venda direta: construção de alternativas sustentáveis

Roberta Cristina da Silva

Escola Popular de Agroecologia e Agrofloresta Egídio Brunetto (EPAAEB) - Projeto Assentamentos Agroecológicos (Núcleo de Apoio às Atividades de Cultura e Extensão em Educação e Conservação Ambiental (NACE-PTECA/ESALQ-USP), Rodovia BR 101- KM 834, S/N, Zona Rural, CEP: 45980-970, Prado, Bahia, Brasil.

Ensino Fundamental primeiro seguimento, Escola Estadual Afonso Pena(2011).

Jonas Pereira da Silva

Escola Popular de Agroecologia e Agrofloresta Egídio Brunetto (EPAAEB) - Projeto Assentamentos Agroecológicos (Núcleo de Apoio às Atividades de Cultura e Extensão em Educação e Conservação Ambiental (NACE-PTECA/ESALQ-USP), Rodovia BR 101- KM 834, S/N, Zona Rural, CEP: 45980-970, Prado, Bahia, Brasil.

Itamar Ferreira de Matos

Escola Popular de Agroecologia e Agrofloresta Egídio Brunetto (EPAAEB) - Projeto Assentamentos Agroecológicos (Núcleo de Apoio às Atividades de Cultura e Extensão em Educação e Conservação Ambiental (NACE-PTECA/ESALQ-USP), Rodovia BR 101- KM 834, S/N, Zona Rural, CEP: 45980-970, Prado, Bahia, Brasil.

João Luiz da Silva Carnicel

Escola Popular de Agroecologia e Agrofloresta Egídio Brunetto (EPAAEB) - Projeto Assentamentos Agroecológicos (Núcleo de Apoio às Atividades de Cultura e Extensão em Educação e Conservação Ambiental (NACE-PTECA/ESALQ-USP), Rodovia BR 101- KM 834, S/N, Zona Rural, CEP: 45980-970, Prado, Bahia, Brasil.

Engenheiro Agrônomo pela Universidade Federal de São Carlos campus Sorocaba, possuí experiência na administração e gestão em projetos de recuperação de áreas degradadas por meio de Sistemas Agroflorestais Sucessionais Complexos Biodiversos executado pelo Projeto de Desenvolvimento Rural Sustentável?Microbacias II Acesso ao Mercado, junto a Coordenadoria de Biodiversidade e Recursos Naturais - CBRN do estado de São Paulo, tendo a competência na execução de subprojetos ambientais junto as organizações conveniadas em Assentamentos Reforma Agrária nos municípios de Getulina e Promissão entre 2015 a 2017, orientação nas aquisições de bens, subsídios, contratações de serviços/utilidade pública, contrapartidas previstas no projeto, elaboração de especificações técnicas, relatórios e ofícios, laudos ambientais, monitoramentos, acompanhamento técnico das unidades de Sistemas Agroflorestais e orientação aos produtores rurais assentados da Reforma Agrária beneficiários do Projeto quanto as técnicas de manejo agroecológico. Atualmente, tenho atuado como técnico extensionista na facilitação de processos produtivos agroecológicos e educador popular no Projeto de Assentamentos Agroecológicos nos municípios de Itamaraju, Prado e Teixeira de Freitas/BA.

Felipe da Cunha Peixoto

Escola Popular de Agroecologia e Agrofloresta Egídio Brunetto (EPAAEB) - Projeto Assentamentos Agroecológicos (Núcleo de Apoio às Atividades de Cultura e Extensão em Educação e Conservação Ambiental (NACE-PTECA/ESALQ-USP), Rodovia BR 101- KM 834, S/N, Zona Rural, CEP: 45980-970, Prado, Bahia, Brasil.

Graduação em Engenharia Agronômica com Ênfase em Agroecologia e Sistemas Rurais Sustentáveis pela Universidade Federal de São Carlos, campus Sorocaba UFSCar/PRONERA (2016). Realizou estágio e foi bolsista na EMBRAPA meio ambiente desenvolvendo atividades de pesquisa e extensão no projeto "Pontal agroecológico - Alimentos Saudáveis, equilíbrio ambiental, qualidade de vida e desenvolvimento local sustentável", na região do Pontal do paranapanema em unidades demonstrativas de referência agroflorestal e agrosilvipastoril (2013 e 2014). Consultor técnico no projeto "Café Sombreado" Petrobrás geração de renda, na região do Pontal do paranapanema (2015). Atua em projetos de ensino, pesquisa e extensão em áreas de assentamentos agroecológicos na região Extremo Sul da Bahia. Atua junto ao Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra - MST, nos projetos de Assentamentos Agroecológicos e da Escola Popular de Agroecologia e Agrofloresta Egídio Brunetto, Prado/BA, onde se encontra como coordenador e responsável técnico pelo setor produtivo da escola (2017 e 2018). Atua como educador popular nos cursos técnicos subsequentes em Agroecologia, colaborando e ministrando disciplinas pela Escola Popular de Agroecologia.

Paulo Rogério Lopes

Escola Popular de Agroecologia e Agrofloresta Egídio Brunetto (EPAAEB) - Projeto Assentamentos Agroecológicos (Núcleo de Apoio às Atividades de Cultura e Extensão em Educação e Conservação Ambiental (NACE-PTECA/ESALQ-USP), Rodovia BR 101- KM 834, S/N, Zona Rural, CEP: 45980-970, Prado, Bahia, Brasil.

Pós-Doutor em Recursos Florestais pela ESALQ-USP. Doutor em Ciências pela USP (ESALQ) na área de concentração manejo e avaliação de agroecossistemas/ conservação da biodiversidade, com tese defendida sobre agricultura de base ecológica, sanidade vegetal e transição agroecológicas em áreas de assentamentos rurais na região do Pontal do Paranapanema/SP. Mestre em Agroecologia e Desenvolvimento Rural pela Universidade Federal de São Carlos e Embrapa Meio Ambiente, com projeto desenvolvido no enfoque de estudos fitosanitários em unidades produtivas familiares (cafeeiras) no Sul de Minas Gerais. Especialista em Educação do Campo e Agroecologia na Agricultura Familiar e Camponesa - RESIDÊNCIA AGRÁRIA (UNICAMP- FEAGRI). Possui graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS e AGRONOMIA. Atuou como educador do curso de Agronomia com ênfase em Agroecologia e sistemas rurais sustentáveis (PRONERA - INCRA/MST/OMAQUESP/FAFI/FERAESP), pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar - Campus Sorocaba. Orientou o trabalho de conclusão de curso de 26 de estudantes assentados da reforma agrária do curso de agronomia com ênfase em Agroecologia. Atua em projetos de pesquisa, ensino e comunicação rural agroecológica em áreas de assentamentos rurais da região Extremo Sul da Bahia e do Pontal do Paranapanema na condição de pesquisador/extensionista do NACE-PTECA (ESALQ-USP). Atua junto ao movimento social dos trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) nos projetos educativos e agroecológicos da Escola Popular de Agroecologia e Agrofloresta Egídio Brunetto, em Prado/BA. Atualmente é coordenador técnico-científico do Projeto Assentamentos Agroecológicos no Extremo Sul da Bahia. Educador da Universidade Federal do Paraná (UFPR), Setor Litoral.

Juliana Lopes de Souza

Escola Popular de Agroecologia e Agrofloresta Egídio Brunetto (EPAAEB) - Projeto Assentamentos Agroecológicos (Núcleo de Apoio às Atividades de Cultura e Extensão em Educação e Conservação Ambiental (NACE-PTECA/ESALQ-USP), Rodovia BR 101- KM 834, S/N, Zona Rural, CEP: 45980-970, Prado, Bahia, Brasil.

Meiriely Oliveira de Jesus

Escola Popular de Agroecologia e Agrofloresta Egídio Brunetto (EPAAEB) - Projeto Assentamentos Agroecológicos (Núcleo de Apoio às Atividades de Cultura e Extensão em Educação e Conservação Ambiental (NACE-PTECA/ESALQ-USP), Rodovia BR 101- KM 834, S/N, Zona Rural, CEP: 45980-970, Prado, Bahia, Brasil.

Ronaldo Bastos Caldas

Escola Popular de Agroecologia e Agrofloresta Egídio Brunetto (EPAAEB) - Projeto Assentamentos Agroecológicos (Núcleo de Apoio às Atividades de Cultura e Extensão em Educação e Conservação Ambiental (NACE-PTECA/ESALQ-USP), Rodovia BR 101- KM 834, S/N, Zona Rural, CEP: 45980-970, Prado, Bahia, Brasil.

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal da Bahia (2003). Atualmente é tecnico de nivel superior.

Marcos Vinícius do Nascimento

Escola Popular de Agroecologia e Agrofloresta Egídio Brunetto (EPAAEB) - Projeto Assentamentos Agroecológicos (Núcleo de Apoio às Atividades de Cultura e Extensão em Educação e Conservação Ambiental (NACE-PTECA/ESALQ-USP), Rodovia BR 101- KM 834, S/N, Zona Rural, CEP: 45980-970, Prado, Bahia, Brasil.

Graduado em Bacharelado em Engenharia Agronômica pela Universidade do Estado da Bahia (2013). Tem experiência na área de Agricultura Familiar e agroecologia em assentamentos de reforma agrária no Estado da Bahia. Estágio em Produção de mudas florestais nativas da Mata Atlântica, no Instituto Terra, Aimorés, MG; Georreferenciamento de imóveis rurais, na Agromapa Engenharia Ltda, Itamaraju, BA. Título da Monografia: Responsabilidade sócioambiental do PA Santa Cruz do Ouro: produzir em harmonia com os recursos naturais. Palavras chave: sustentabilidade, agricultura familiar, agroecologia. CURSOS e EVENTOS: Curso de atualização em fruticultura para instrutores; Curso Cultura do côco; Curso sobre a cadeia produtiva da citricultura; Curso de Apicultura; Encontro sobre matriz tecnológica para climas tropicais; Curso de extensão universitária desenvolvimento territorial; Encontro Estadual de ATES na Bahia; VI Congresso Brasileiro de Agroecologia; Oficina sobre Ovinocaprinocultura; Seminário Regional de produção de cacau orgânico em assentamentos do sul da Bahia; Seminário de horticultura; Oficina de Agroecologia na Agricultura familiar; Oficinas de homeopatia vegetal e práticas de convivência com o semiárido; Seminário de Agroecologia: um eixo orientador para uma agricultura sustentável; I Jornada de Agroecologia da Bahia; Seminário de Agricultura Orgânica e Biodinâmica. 

Iara Maria Lopes Rangel

Escola Popular de Agroecologia e Agrofloresta Egídio Brunetto (EPAAEB) - Projeto Assentamentos Agroecológicos (Núcleo de Apoio às Atividades de Cultura e Extensão em Educação e Conservação Ambiental (NACE-PTECA/ESALQ-USP), Rodovia BR 101- KM 834, S/N, Zona Rural, CEP: 45980-970, Prado, Bahia, Brasil.

Graduada em Agronomia (2012) pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), com mestrado e doutorado em Ciência do Solo também pela UFRRJ (2014 e 2018, respectivamente). Atuando na área de manejo e conservação do solo em sistemas de produção, com ênfase em práticas que contribuem na melhoria da qualidade do solo, mais especificamente nos atributos químicos, físicos e biológicos do mesmo. Atualmente, trabalha na área de extensão rural em Assentamentos Agroecológicos, disseminando práticas e técnicas agroecológicas de produção voltadas à agricultura familiar.

Rafael Passos Rangel

Escola Popular de Agroecologia e Agrofloresta Egídio Brunetto (EPAAEB) - Projeto Assentamentos Agroecológicos (Núcleo de Apoio às Atividades de Cultura e Extensão em Educação e Conservação Ambiental (NACE-PTECA/ESALQ-USP), Rodovia BR 101- KM 834, S/N, Zona Rural, CEP: 45980-970, Prado, Bahia, Brasil.

Engenheiro Agrônomo pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) 2012, bolsista de iniciação cientifica do CNPq, trabalhando de (2008/2009) com efeito das bombas de prótons na nutrição por fósforo na cultura do milho, de (2009/2010) trabalhando com efeito de diferentes níveis de NO3- no metabolismo de Arabidopsis thaliana suprexpressando fatores de transcrição Dof e de (2010/2012) avaliando a Eficiência de Uso de Nitrogênio (EUN) em variedades locais de arroz do estado do Maranhão. Mestrado em Agronomia- Ciência do Solo pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2012/2014), atuou na área de nutrição mineral de plantas avaliando morfologia e arquitetura radicular de variedades locais de arroz do estado do Maranhão sob baixa disponibilidade de nitrogênio. Atualmente Doutorando por esta mesma instituição, atuando na área de nutrição mineral de plantas avaliando crescimento radicular e absorção de nutrientes de plantas de arroz submetidas ao estresse hídrico. Durante a graduação (2008/2011) e pós-graduação(2012/2017) concomitantemente atuou como colaborador em projetos de extensão rural em áreas de assentamentos rurais com produção agroecológica, bem como a avaliação da sanidade vegetal de plantas de café sob sistemas agroflorestais, da qualidade do solo e da biodiversidade desses sistemas.

João Dagoberto Santos

Universidade de São Paulo, Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Núcleo de Apoio às Atividades de Cultura e Extensão em Educação e Conservação Ambiental (NACE-PTECA/ESALQ-USP), Av. Comendador Pedro Morganti, nº 3500, Monte Alegre, CEP: 13415-000, Piracicaba, São Paulo, Brasil.

Possui graduação em Engenharia Florestal pela Universidade de São Paulo (1997); Mestrado pela Universidade de São Paulo (2002), Programa: Recursos Florestais (Conceito 6 na CAPES); Doutorado em Ciências - Recursos Florestais (Opção em: Conservação de Ecossistemas Florestais) pela Universidade de São Paulo (2012), Programa: Recursos Florestais (Conceito 6 na CAPES). Tem experiência na área de Recursos Florestais e Engenharia Florestal, com ênfase em Ecologia e genética de Populações, Sistemas Agroflorestais e Políticas Públicas.